Детские сады города Челябинска активно готовятся к конкурсу Лего. Впервые малыши покажут свои работы.
Блоги садов уже рассказывают о том, как взрослые и дети готовятся к конкурсу.
Молодцы дошколята!
Идем в гости МДОУ ДС ВК №157 г.Челябинска
23 февр. 2010 г.
14 февр. 2010 г.
Для взрослых и детей
Уважаемые коллеги, предлагаю Вам информацию о сайте Гогуль. Сайт является проводником в мир Интернета, специально разработанный для детей, их родителей и воспитателей. Вот что нам предлагают:
"Чем Гогуль полезен вам, а главное – вашим детям? Гогуль - проводник в мир Интернета, специально разработанный для детей, их родителей и воспитателей. В недрах Интернета содержится огромный массив информации, способной оказать влияние - как позитивное, так и негативное - на становление личности ребенка. Интернет - своеобразное отражение окружающего нас мира, который богат сокровищами, но, увы, не избавлен от безобразий и уродств. Во все времена взрослые справедливо видели свою задачу в том, чтобы помочь растущему ребенку войти в мир, освоить его богатства и избежать опасностей на этом пути.
Гогуль не отменяет традиционной психологической роли родителя и воспитателя, но обеспечивает её исполнение с использованием простого и доступного инструмента. Взрослые не вправе отказаться от своей традиционной функции управления и контроля. В какой мере и в каких формах допустимо приобщение ребёнка к Интернету - эти вопросы каждый вправе самостоятельно решить с опорой на свои представления о благе детей, о целях и задачах воспитания.
Детский браузер Гогуль - инструмент конкретного воплощения этого вашего решения, обеспечит контроль посещения ребёнком сайтов в Интернете. Для контроля запуска других браузеров возможно использование бесплатной программы Angry Duck (необязательный компонент)." Источник: http://www.gogul.tv/
"Чем Гогуль полезен вам, а главное – вашим детям? Гогуль - проводник в мир Интернета, специально разработанный для детей, их родителей и воспитателей. В недрах Интернета содержится огромный массив информации, способной оказать влияние - как позитивное, так и негативное - на становление личности ребенка. Интернет - своеобразное отражение окружающего нас мира, который богат сокровищами, но, увы, не избавлен от безобразий и уродств. Во все времена взрослые справедливо видели свою задачу в том, чтобы помочь растущему ребенку войти в мир, освоить его богатства и избежать опасностей на этом пути.
Гогуль не отменяет традиционной психологической роли родителя и воспитателя, но обеспечивает её исполнение с использованием простого и доступного инструмента. Взрослые не вправе отказаться от своей традиционной функции управления и контроля. В какой мере и в каких формах допустимо приобщение ребёнка к Интернету - эти вопросы каждый вправе самостоятельно решить с опорой на свои представления о благе детей, о целях и задачах воспитания.
Детский браузер Гогуль - инструмент конкретного воплощения этого вашего решения, обеспечит контроль посещения ребёнком сайтов в Интернете. Для контроля запуска других браузеров возможно использование бесплатной программы Angry Duck (необязательный компонент)." Источник: http://www.gogul.tv/
Внимание! Приглашаем на мастер - класс
Приглашаем специалистов ОУ принять участие в мастер - классе.
Начнем осваивать технологию создания и ведения образовательного блога.
Блоги открывают для педагогической практики новую среду и новые возможности. Хорошая педагогическая задача - сделать блог рабочим инструментом российских учителей и включить этот инструмент в учебную практику.
Актуальность:
Интернет уверенно вошел в жизнь образовательных учреждений. Имея доступ и к компьютеру, и сети Интернет, специалисты муниципальной образовательной системы (МОС) испытывают необходимость в знаниях и умениях по созданию личного Интернет-представительства. Педагоги готовы не только пользоваться ресурсами Интернета, но и научиться размещать свои электронные материалы, свой личный контент в среде Интернет. Образовательный процесс представляя собой педагогически организованное взаимодействие его участников, является также информационным процессом, связанным с созданием, хранением, обменом и потреблением различной информации. В силу этого необходимо дать специалистам инструмент, показать Интернет — среду, отвечающую их запросам. Возможности WEB 2.0 позволяют реализовать запросы специалистов образовательных учреждений.
Не каждый педагог может создать сайт, который являлся бы инструментом его педагогической деятельности и демонстрировал его достижения. Существующая альтернатива сайту – блог. Использования блога в работе специалиста образовательного учреждения помогает создать личный контент каждому, это среда сетевого общения с коллегами, родителями, детьми, взаимодействия автора (авторов) с читателями.
Специалисты ОУ имеют возможность обобщить и распространить свой опыт в сообществах педагогов в своем муниципалитете посредством ГМО, РМО, ШМО. Создавая блоги, педагоги получают возможность выйти на уровень федеральных сетевых сообществ. Это позволяет педагогу обогатить свой опыт, знакомясь с опытом коллег в сетевых сообществах.
Инициаторы:
· Сеть творческих учителей http://www.it-n.ru/
· Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Учебно-методический центр г. Челябинска" (МОУ ДПО УМЦ) http://www.umc74.ru/o-centre/
Модераторы мастер класса: Томилова Елена Анатольевна, Антонова Елена Анатольевна.
Сроки: 01.02.2010- 30.03.2010
Сроки регистрации: подвижны.
Цель ведущих мастер - класса:
обеспечить педагогов методическими материалами по вопросу создания и ведения блога. Передать педагогам практические навыки использования блогов для успешной адаптации в среде Интернет.
Цели и задачи участников мастер – класса
1. Познакомиться с опытом коллег-блоггеров.
2. Создать собственные учебные блоги.
3. Разработать план развития образовательного блога.
2. Создать собственные учебные блоги.
3. Разработать план развития образовательного блога.
Задачи мастер – класса.
· Привлечение педагогов к использованию блогов в своей профессиональной практике.
· Поиск новых форм применяемых к образовательному блогу.
· Привлечение внимания общества к проблемам Российского образования.
· Развитие Российской образовательной блогосферы.
Формат мастер – класса и регистрация.
Необходимо:
1. Заполнить поля регистрационной формы http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dC0wLUVRQ3ZDWk1uZVRKa2VrYURPSWc6MA
2. Зарегистрироваться на сервисе в Сети творческих учителей http://www.it-n.ru/ (Презентация Вам поможет http://docs.google.com/present/view?id=d3f76wb_1656gbw5qbgk).
3. Найти сообщество «... с особыми образовательными потребностями» Сообщество педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями: http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=29504&&tmpl=com.
4.Зайти на веточку: Форум, представиться и зарегистрироваться: http://it-n.ru/Board.aspx?cat_no=173397&Tmpl=Themes&BoardId=173400
Раздел: Мастер – класс «Блог в работе специалистов коррекционного обучения»
5. Все события мастер - класса будут происходить и отражаться на площадке этого сообщества.
Активным участникам мастер – класса будут выданы именные свидетельства.
С уважением, организаторы мастер – класса.
2 февр. 2010 г.
Новости семинаров
Вводный курс Интел «Введение в информационные и образовательные технологии XXI века» осваивают специалисты дошкольных учреждений Ленинского района г. Челябинска. Опытный тьютор Пушкова Светлана Анатольевна помогает сделать первые шаги своим подопечным. Пожелаем им удачи.
03/02/2010 Интел |
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Рекомендуй блоги друзьям
У нас в гостях
творческие будни методистов
Получить виджет от БелиберDA